Para recordar Paulo Freire

O livro de Irène Pereira, pesquisadora e professora de filosofia da Escola Superior de Educação da Universidade de Paris-Créteil, tem o subtítulo “Uma introdução às pedagogias críticas” presente na apresentação, mas não na capa. A autora o escreveu com a intenção de tornar mais conhecido na França o pensamento politico-pedagógico de Paulo Freire, assim como as vertentes críticas da pedagogia contemporânea. Os argumentos que apresenta para atingir seus objetivos são louváveis e o trabalho, que se quer introdutório (portanto elementar), apresenta implícita e explicitamente os motivos pelos quais tanto Paulo Freire como as pedagogias críticas são vitais para resistir aos argumentos pedagógicos neoliberais que, também na França, são muito fortes (p. 109).

Ler